Професійно-технічна освіта є складником української системи освіти, де людина може оволодіти знаннями, уміннями і навичками за певною професією. Здобути робітничу кваліфікацію можна в ліцензованих МОН закладах професійної освіти. Серед типів таких закладів – професійні училища, ліцеї, центри, навчально-курсові комбінати тощо.
Важливою перевагою професійної освіти є її гнучкість та швидка реакція на запити ринку праці.
18 лютого відбулася зустріч начальниці управління Державної служби якості освіти у Кіровоградській області Лілії СИНЧУК з директоркою Кропивницького професійного ліцею сфери послуг і торгівлі Людмилою СНЄЖКО.
Під час зустрічі обговорили питання формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти, використання критеріїв, індикаторів оцінювання освітніх і управлінських процесів закладу, визначення оптимальних шляхів, механізмів для їх вдосконалення та проведення самооцінювання; результатів моніторингового дослідження щодо підготовки ЗП(ПТ)О до нового навчального року; досягнення, виклики та перспективи розвитку закладу.
Лілія Синчук, начальник управління Служби наголосила, що самооцінювання є складовою ефективного функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти, зокрема і для формування стратегічних цілей закладу. Результати допоможуть з'ясувати реальний стан справ, а також Крім цього акцентувала увагу на важливості та необхідності створення безпечних умов для учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану.
Людмила СНЄЖКО розповіла, що заклад приділяє особливу увагу питанню формування м’яких навичок у здобувачів освіти, які надзвичайно важливі для успішної карʼєри, підвищення іміджу професійної освіти в очах молоді.
Довідково: Методичні рекомендації з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах професійної (професійно-технічної) освіти затверджено наказом Міністерства освіти і науки України від 06.05.2021 № 509